清華大學數學系 – 賴奕瑋

賴奕瑋 | 中大壢中  國立清華大學 數學系

我還記得國中的時候,數學一直很不好,於是來到了逗點,我原以為逗點跟一般的補習班一樣,是一個考不好會有懲罰的補習班,但進入逗點之後,我發現逗點的教學方法真的很不一樣,對於學生,用的並不太像是老師對學生那種上對下的模式,而比較像是朋友之間的信任,就是這樣的教學模式使我比較容易問問題,以及跟老師討論解題方法,而逗點也時常辦一些活動,充實我們的課外知識,令我印象深刻的是與海蛇共舞,請來了一位對於蛇類很有研究的老師,他告訴我們蛇其實並不恐怖,我們害怕的是對蛇類的一般印象,令我受益良多,這些大大小小的活動讓我知道,逗點並非只是專注在課業上的教學而已,而是把學習跟玩樂混在一起,寓教於樂這個成語很適合代表逗點的教育理念。

當我高二的時候,老師知道班上有些人物理比較不好,於是特地為我們這些學生開了學習物理的課程,而物理老師的用心教學,使我的物理成績提升不少;高三時,距離學測也越來越接近,每次補習後訂正的時間也越來越晚,補習的開始時間從6:30提早到6:00,結束時間從9:00到9:30,到了百日,老師辦了一個百日誓師的活動,提醒我們離學測不遠了,這時還在玩樂的我,逐漸收拾書本,開始認真讀書,回家後,把英雄聯盟這個佔據我大半假日的遊戲刪除,刪除後難免會有戒斷症狀,甚至我會每天都在期待學測,度日如年真的是我那時的感受,恨不得學測就在明天,結果離學測剩不到30天時,我開始害怕了,害怕沒做足準備,害怕別人的實力比我還強,害怕當天考試狀況不佳,幸好當天一切都非常順利,讓我考到了還不錯的成績。

考完之後原以為可以懈怠,沒想到還要準備備審跟第二階段的考試,這段期間的辛勞不比學測的準備簡單,這時老師能做的,就是請專業人士幫我們評估成績是否能進入第一階段篩選,而經過老師的協助,我第一階段6間過了5間。

我一直在想,我明明只有補數學而已,為什麼老師不要數學教完就直接結束,還要有這麼好的”售後服務”,像是與海蛇共舞,百日誓師,評估第一階段這些事情,老師明明是可以不用做的,這就是逗點跟其他補習班不一樣的地方吧!

 

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