成績討論為何總是變成吵架?

「我只是想關心他的成績,怎麼最後又變成吵架?」

這句話,是很多家長在深夜搜尋時,心裡最真實的感受。

成績,本來是用來了解孩子學習狀況的工具,卻常常變成家庭氣氛緊繃、親子關係受傷的導火線。到底為什麼一談成績就會失控?問題真的只出在孩子不夠努力嗎?

一、成績會引發衝突,往往不是因為分數本身

在多數家庭裡,「成績」其實早就不只是成績。它同時承載了——

  • 家長對未來的焦慮
  • 對孩子的期待
  • 對教育投資的壓力
  • 對「會不會輸給別人」的不安

當這些情緒沒有被說清楚,就會通通壓在一張考卷上。孩子感受到的,不是關心,而是壓力、否定,甚至被評價。

二、為什麼家長越關心,孩子越抗拒?

因為家長與孩子,看成績的角度完全不同。家長看的是「未來」:能不能升上好學校、之後選擇會不會受限;孩子感受到的卻是「現在」:我是不是不夠好、我是不是又讓你失望、你是不是只在乎分數。

當孩子覺得自己被成績定義,討論自然只剩下防衛。

三、成績討論最常見的三個踩雷點

1. 把情緒包裝成「講道理」

「我沒有罵你,我只是跟你分析。」這句話,孩子幾乎不會相信。因為語氣裡的失望、比較與焦慮,早就先被聽見了。

2. 用成績評價整個人

「你就是不夠用心。」、「怎麼每次都這樣?」這類話語,會讓孩子直接關閉溝通。不是因為不懂,而是因為太痛。

3. 想立刻得到改變

很多家長急著看到結果,卻忽略孩子其實也在挫敗裡。當討論只剩「你要怎麼改」,孩子往往只想逃。

四、那該怎麼談成績,才不會吵架?

真正有效的成績討論,順序一定要對:

✔️ 先談感受,再談分數

與其一開始就問考幾分,不如先問:「你自己怎麼看這次考試?」、「哪一科你覺得最卡?」當孩子感覺被理解,理性才會出現。

✔️ 把焦點從結果,拉回過程

比分數更重要的,是這些資訊:卡關的是觀念、題型,還是時間?是不會,還是不知道怎麼準備?這些,才是真正能幫助孩子進步的地方。

✔️ 讓孩子知道:你不是一個人

一句「我們一起想辦法」,遠比「你要再努力一點」更有力量。孩子需要的不是指責,而是有人願意陪他一起面對。

五、成績重要,但它不是孩子的全部

很多孩子不是不想進步,而是害怕再被否定一次。當孩子在安全的關係裡,願意說出卡關、願意嘗試方法,成績反而會慢慢跟上。真正拉動學習的,從來不是壓力,而是被理解的感覺。

給正在為成績煩惱的家長一句話:

如果你也曾在成績討論後感到心累,請先別急著怪自己或怪孩子。你不是不會教,你只是太在乎了。試著把「你怎麼會這樣」,換成「我想懂你卡在哪裡」。很多爭吵,會在那一刻慢慢鬆開。

這,也是逗點一直相信、也一直在陪伴家長與孩子實踐的方向。