為什麼我們要做「考前猜題」?
在逗點教室,我們其實很少主動說「猜題」這兩個字。
因為我們知道,對很多家長來說,猜題聽起來像是投機、像是捷徑
甚至會擔心孩子是不是只在背答案
但也正因為我們長期站在第一線,看過太多孩子走進考場的狀態,我們才更清楚一件事
真正讓孩子在會考失分的,往往不是不會,而是「不知道該怎麼準備」。
我們做的,不是「押題」,而是「替孩子縮小焦慮範圍」
多年陪孩子走過會考,我們發現一個很現實的問題:
很多孩子其實都有一定實力,但面對龐大的考試範圍,最後不是放棄,就是亂準備。
「逗點猜題」的核心,不是神準命中幾題,而是透過:
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歷屆考題趨勢
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命題方向的變化
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學生最容易卡關、失分的觀念
幫孩子把『一定要掌握的重點』先標出來,讓孩子知道:
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不是什麼題目都要背
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也不是什麼都不重要
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而是這些內容,現在一定要懂
我們始終堅持的一條界線
在逗點教室,我們一直很清楚一件事:
「猜題,永遠不能取代學習本身」
所以「逗點猜題」一定建立在:
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孩子理解觀念
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能說出為什麼
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願意回頭補齊弱點的前提之上
我們做的,是幫孩子把力氣用在對的地方,而不是讓他只靠運氣。
給家長的一句話
如果你正在猶豫:「猜題,到底值不值得孩子花時間?」
也許可以換一個角度想
當孩子不再迷茫,知道方向,學習本身就會走得更穩
「逗點教室」想陪孩子做到的,從來不只是多拿幾分
而是讓孩子在會考這一關,走得安心一點、踏實一點。




