國小課程|逗點閱思素養課

逗點閱思素養課程

辨時事・讀跨域・說經典


孩子不是不努力,是沒人教他「怎麼思考」

「老師,我已經讀了,可是我還是不懂、不知道怎麼解釋。」這是我們在課堂上常聽到的聲音。

我們發現,孩子並不是不願意學習,而是從小缺少系統化的引導:

  • 沒人教他如何閱讀長篇文章

  • 沒人陪他整理重點,整合成清楚的脈絡

  • 更沒人告訴他,閱讀不是為了寫答案,是為了理解世界

孩子常常被誤解為「不努力」、「不用功」,但真正的問題是:沒人教他怎麼思考、怎麼表達。


閱讀,不只為了考試

許多爸爸媽媽最想做的事,就是陪孩子讀一本書、聊一段話。

但現實卻是:下班已晚、事情太多,連安靜相處的 30 分鐘都變得奢侈。

所以,我們設計了一門課,替您做到這件「想做卻常常做不到」的事。讓孩子每天都能:

  • 看懂新聞,從世界脈動中培養批判力

  • 讀懂跨域文章,從片段資訊走向完整理解

  • 說出自己的觀點,在表達中建立自信與邏輯


「辨時事、讀跨域、說經典」三種能力養成

逗點獨創的「閱思素養課程」,期望培養孩子的「理解力」與「表達力」,更提升「語感能力」,帶領他們看懂時事脈絡、跨域連結知識、從經典中找出學習的模範,讓孩子不只是會讀會寫,更能思辨、表達,成就一個愛閱讀、有自己觀點的未來人才。

每日時事接軌,關心世界脈動

老師將每日用心整理的國內外大小事物,分享給孩子。從國小開始培養世界資訊的吸收與辨識。從習慣閱讀,到愛上學習。

我們讓新聞不只是大人關心的話題,也同時是孩子理解世界的入口。

跨域文本理解,培養成篇閱讀能力

從低到高年級、短篇到長篇,循序漸進建立耐心與專注力。

我們希望孩子不是只把閱讀當作作業完成,而是學會眞正去理解、去思考、去表達。這門課不只是教孩子讀懂文章,更是幫助孩子從小培養語文素養與獨立思辨的能力。

孩子不會「讀過去」就忘,而是能統整後,再用自己的話說出來。

經典文學閱讀,培養社會人文素養力

「經典,是帶領孩子從古代的智慧中,探索自我,也擴大對這個世界的認知。」透過經典閱
讀,我們能與歷史上偉大思想家對話,汲取他們對人生、社會以及自然界的深刻理解,啟發孩子生活連結的創造力,共感沒有體驗過的生命經驗。

經典除了背誦之外,我們讓孩子在故事裡,學會同理心,也能找到面對生活的靈感。

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讓孩子成為一個「有觀點的人」

  • 在理解中,學會耐心

  • 在思考中,找到自己的觀點

  • 在表達中,建立自信與影響力

逗點閱思素養課程,陪孩子從「會讀」走向「會想、會說」,成為愛閱讀、有自己觀點、有影響力的未來人才。


閱思國文寫作 – 穎川國文團隊

透過文字,點燃孩子對文學的熱情

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閱思國文寫作,一場文學與思辯的創作之旅,歡迎你的加入!

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我們相信,閱讀除了是考試的一項工具,更是孩子理解世界、連結生活、培養品格的方式。

逗點不只是陪孩子讀課文
而是帶領他們走上一條成長之路

閱讀 > 思辨 > 表達 > 自主學習 > 未來競爭力

讓閱讀,成為他一生最受用的能力,拓展視野。

上課資訊

  • 對象:小一~小六

  • 課程:包含在「創新全人素養班」

  •  了解最近的國小部教室,預約課程諮詢

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