逗點觀點：親子教養是什麼？從逗點教室的教學現場談起
在逗點教室的教學現場，我們經常陪著孩子與家長，一起走過學習與情緒交織的階段。
也因此，我們越來越確定一件事：真正影響孩子學習能不能走得長遠的，從來不只有成績，而是「親子教養的方式」。
所謂的親子教養
並不是要求父母變得完美，也不是每一次都要給出正確答案。
依照逗點教室多年的觀察，孩子真正需要的，是一個能夠安心犯錯、安心表達、安心被理解的成長環境。
在學習過程中，如果孩子反覆經歷被否定、被比較、被催促，他很容易把「學習」與「壓力」畫上等號。
久而久之，孩子開始逃避的，並不是課業本身，而是那種「怎麼做都不夠好」的感受。
這也是為什麼我們在逗點教室始終相信：
親子教養的核心，不在於管得多嚴，而在於關係是否足夠安全。
當孩子知道，就算表現不理想，依然被接住、被尊重，他才願意為自己負責，也才有力量面對挑戰。
從親子溝通、情緒理解到學習陪伴，親子教養是一條需要時間累積的路。
而逗點教室想陪家長一起做的，正是把「理解孩子」放在「要求孩子」之前，
讓學習不只是完成進度，而是一段孩子願意走下去的成長歷程。
