未來人才 不一定要和工作、學歷綁在一起！

你是否也曾聽過這句話：「書讀得好，將來就一定有好工作」？但現實可能比我們想像得更複雜。

根據 1111 人力銀行調查，高達 66% 的上班族，目前從事的工作與當初就讀的科系無關。當學歷與科系不再是職涯的保證，問題也隨之浮現：

會考試，真的等於會生活、會工作嗎？

當「會讀書」不再等於「準備好未來」

在過去的教育邏輯裡，努力讀書、考好成績，彷彿就能一路被保送到成功人生。
但在快速變動的世界中，單一知識已經不足以應付真實人生。

孩子真正需要的，不只是「知道答案」，而是：

  • 能不能 解決問題

  • 能不能 與人合作

  • 能不能 表達觀點

  • 能不能 把學到的東西，用在生活裡

這些，正是 108 課綱 所強調的「素養能力」核心。

從教室到世界：把學習變成真實練習

在逗點，我們始終相信「未來人才」不是一種標準，而是一種能力。

我們不急著告訴孩子「你將來一定要做什麼」，
而是陪他們一次次嘗試：「你現在，能不能多試一點？」

因此，我們設計了多元、貼近真實世界的學習現場：

① 職涯探索營

帶國中生走進 台積電、科學園區與真實產業現場，
不是聽大人說「工作很辛苦」，而是親眼看見產業的樣貌與選擇。

② 未來地球英雄營

用「一週不使用吸管」、「實際淨灘行動」，
讓永續不只是口號，而是可以被實踐的生活選擇。

③ AI 營隊

不是教孩子追逐流行科技，
而是理解 如何善用科技、與科技共存，而不被取代。

世界的樣子，不是被告訴的，而是要 自己走出去看。

把知識「用出來」，才算真的學會

我們常問孩子：「你學到了什麼？」
但更重要的問題其實是「你能怎麼用？」

在逗點的學習日常裡，孩子會：

  • 從 閱讀時事，練習整理觀點、發表想法

  • 在 團隊任務 中，學習分工、負責與溝通

  • 用 心智圖 整理想法，而不是死背答案

  • 在「除舊步新教育闖關公益路跑」中，用身體記住努力的歷程

這些經驗，不是為了履歷表多一行活動，
而是讓孩子真正體會「我學的東西，可以用在生活裡。」

生活裡的學習，才是真正的成長

如果知識不能轉化成行動，只是填鴨；
如果能力沒有經過實踐，只是想像。

在未來，科技、語言、表達、團隊合作、社會參與，
都不再是選修課，而是生活本身。

我們辦這些課程，不是因為流行，
而是因為它們真的必要。

我們也看過不少孩子，在升國一時與家長關係緊繃，
卻在營隊中慢慢學會說出：「請、謝謝、對不起、我愛你」，
重新練習對話，修補關係。

這些，才是成績單上看不到，卻會影響一輩子的能力。

未來人才 是什麼？成長不只等於升學與分數

很多家長會問：「未來人才，是不是一定要和工作、學歷綁在一起？」

我們的答案是：不一定。

真正的未來人才，是孩子 內在價值的展現。

像今年會考拿下 5A10+，同時考進武陵科學班 的孩子，
他不只會考試，更清楚自己 為什麼學習、想成為什麼樣的人。

在逗點，我們陪孩子走過不同階段：

  1. 國小：資優與多元能力培養

  2. 國中：自學力與探索力建立

  3. 高中：專業與方向的初步探索

  4. 未來：帶得走的素養與選擇能力

目標只有一個：即使有一天離開逗點，孩子也知道「下一步怎麼走」。

結論

什麼是未來人才？每個孩子本來就不同，也不需要急著被定義。

我們能做的，是陪他們一次次嘗試、練習、跌倒、再站起來，在探索中認識自己，在生活中建立目標。

即使有一天離開逗點，心中仍有一盞燈，照亮他走出屬於自己的路。

常見問題 FAQ｜未來人才

Q1：什麼是 108 課綱的「素養能力」？

A：素養能力指的不是單一學科知識，而是孩子能否把所學「運用在真實生活中」。108 課綱強調三大面向：自主行動、溝通互動、社會參與，包含問題解決、表達能力、合作能力與自我學習力。重點不在背多少，而在能不能用、會不會思考，這也是未來工作與生活真正需要的能力。

Q2：會讀書的孩子，為什麼未來工作還是可能卡關？

A：因為多數學校成績，主要評量的是「考試表現」，而非真實世界所需的能力。根據調查，超過六成上班族的工作與科系無關，顯示學歷與分數不再保證職涯順利。如果孩子缺乏溝通、解決問題、團隊合作與實際應用能力，進入職場後仍可能感到挫折。

Q3：國小、國中就談「未來人才」會不會太早？

A：其實剛剛好。所謂的「未來準備」，不是要孩子提早選職業，而是建立探索力與自我認識。國小培養好奇與多元嘗試，國中建立自學與思考能力，高中再逐步探索方向，這樣的節奏，反而能降低迷惘與親子衝突，讓孩子更清楚自己是誰。

Q4：營隊、課外活動，真的比補習重要嗎？

A：關鍵不在「比不比」，而在能不能補足學校做不到的部分。好的營隊與實作活動，能讓孩子練習表達、合作、解決真實問題，這些都是考卷無法完整評量的能力。當孩子發現「我學的東西用得到」，學習動機反而會提升，對課業也更有意義。

Q5：家長可以怎麼幫孩子培養未來人才能力？

A：家長不需要成為專家，最重要的是三件事：

  1. 允許孩子嘗試，不急著定義成功

  2. 重視過程，而不只結果與分數

  3. 創造能實踐的學習場景（討論時事、團隊活動、生活任務）

當孩子被陪著探索，而不是被推著比較，素養能力才會真正長出來。

更多逗點推薦親子教養相關的文章：