逗點遊學團推薦｜14 天遊學把「畢業」變成孩子成長的起點
很多家長問我們：「孩子英文也沒有很好，真的適合去遊學嗎？」
但我們在現場最常看到的，不是「英文說的多完美」，而是孩子從第一天的害羞、卡住、怕講錯，慢慢變成：願意開口、願意嘗試、願意用英文跟世界連結。
2025 年 6 月，逗點帶著小六、國三、高三的孩子前往菲律賓宿霧（Cebu），展開為期 14 天的遊學。我們把行程設計成「教育可以不一樣」的延伸：語言學習 × 文化沉浸 × 自然探索 × 團隊冒險 × 國際志工，讓孩子在真實世界裡重新認識自己。
為什麼逗點要辦遊學團？因為世界本來就是最好的教室
逗點每年寒暑假都會帶孩子走進自然、探索生態，累積「離開課本、回到生活」的學習方式。但我們也很確定：真正的視野與格局，往往要在親身走過世界後，才能真的扎根。
光靠教室裡的讀寫與考試，已經很難讓孩子準備好未來。遊學團不是觀光行程，而是一段讓孩子在陌生中練習勇敢、在行動中練習獨立的旅程。孩子不是旁觀者，而是參與者：要溝通、要生活、要合作，也要為自己負責。
14 天遊學我們帶孩子做什麼？四個亮點，一次看懂
1. 語言學校＋全英文沉浸課程：把「開口」變成日常
從第一天踏進全英文教室開始，孩子就會真正理解什麼叫沉浸式學習。我們親自場勘為孩子挑選最適合孩子的語言學校，全英文授課，結合一對一課程與小班互動，強化口說與聽力。每天課後還有反思與討論時間，讓孩子把英文用起來，而不是背起來。
2. 文化沉浸與跨國交流：理解世界，才能更理解自己
孩子不只練英文，更會走進在地生活：參訪歷史古蹟、與當地學生交流、觀察不同文化的生活方式。在交流裡，孩子會學到一件很重要的事：尊重與包容不是口號，是你真的遇到差異時，還願意好好理解。
3. 探索海洋生態：與鯨鯊共游（Oslob），把震撼變成生命教育
宿霧最難忘的體驗之一，就是 Oslob 鯨鯊共游。孩子在專業導遊陪同下，近距離感受世界最大魚類的壯麗，也理解海洋生態的脆弱。那一刻你會看見，孩子的勇敢，常常是在被支持的環境裡長出來的。
4. 國際志工服務：看見、同理、感謝，價值觀在這裡被打開
旅程最特別的一段，是走訪當地育幼院。孩子成為國際志工，參與陪伴、互動與簡單英語教學。很多孩子會在這裡第一次感受到：世界上仍有許多人缺乏資源與家庭支持。這不是「被說教」，而是孩子自己看見後，心裡自然而然有了同理心。
遊學團最後一天：全英畢業演說，把成長說出口
遊學最後，我們舉辦畢業典禮與成果分享會。孩子站上台，用英語演說，分享這 14 天的改變。看著孩子自信的樣子，老師與家長最常說的一句話是：「原來他真的做得到。」
回到台灣，成長不結束：7 天成果簡報發表，是最後一個挑戰
回台後，逗點還會帶孩子完成「成果發表」：用簡報整理 14 天遊學歷程。這群 12、15 歲的孩子，在短短 7 天內學會整理重點、做動畫、剪小影片、反覆模擬與修改，最後在 50 多位聽眾面前穩穩分享。這一段最關鍵，因為它把「經歷」變成「能力」：表達力、統整力、台風、自信，都在這裡被真正鍛鍊出來。
孩子為什麼想參加逗點的遊學團？不是為了玩，是為了變強
孩子出發前常常又期待又擔心。但到語言學校後，孩子會慢慢適應，甚至開始享受「我真的可以跟外國人對話」的成就感。我們也遇過原本害怕英文的孩子，從害怕到敢開口，他用行動證明：學習不是只為了考試，是為了成為更勇敢的自己。
五個理由，讓家長放心把孩子交給逗點遊學團
- 1. 每日 LINE 行程回報：照片即時更新，掌握孩子每天狀態。
- 2. 熟悉老師全程隨團：懂孩子個性，在關鍵時刻給予引導與挑戰。
- 3. 環境教育落地：從教室到市場，處處都是行動教室。
- 4. 生活自理訓練：在跳脫舒適圈的環境中練習獨立成長。
- 5. 反思與挑戰機制：全英畢業演說讓成長真正被看見。
FAQ：家長最常問的 6 題
Q1：逗點遊學團適合幾年級？
主要規劃給升國一、升高一、升大一（畢業季後最適合），孩子更能把旅程當成「下一階段的起跑點」。
Q2：孩子英文不好也適合嗎？
適合。重點不是程度，而是「能不能在沉浸環境中練習開口」。
Q3：14 天遊學會進步在哪裡？
最明顯是口說自信、聽力反應、敢表達，以及團隊合作與生活自理能力。
Q4：家長怎麼掌握行程？
每日行程與照片會在 LINE 群組更新，讓家長安心。
Q5：回台後怎麼延伸？
回台還有成果簡報發表，讓孩子把經歷轉成表達力與統整力。
結尾：2026年下一梯次，即將啟動
下一梯次遊學團，開始報名，限額 20 人。
- 適合對象：升國一／升高一／升大一學生
- 出發時間：115/06/14 – 115/06/27
如果你也想讓孩子把畢業季變成「世界級的成長禮物」，歡迎先預約諮詢：預約諮詢表單
