黃柏諺 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中
在攻旦的期間，我遇到最大的挫折是國語分數一直停留在原地，於是我透過不懈的練習、複習，讓我國語從在平均值附近，而最後到最後國語分數達到了接近滿分的成果，回想起來，這讓我十分的開心。
而在這段奮鬥過程中，我除了從逗點老師們身上得到了很多的知識，還找到了許多興趣相同的好朋友們。「要看到彩虹，就必須必須忍受風雨」，從一路上不停的努力準備，有許多的波折與困難，但就因為這一句話，讓我有了強大的力量，因為有了堅定的目標，即使是再大的風雨，也無所畏懼。
而在一路上我最想感謝的人是徐帥，無論是當我對於數學、或是練習方法等問題時，他都會在第一時刻協助我，讓我在這一段特別的戰逗旅程上能夠奮力向前。
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呂書賢 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中
在攻旦的期間，數學小考不及格，數學模考，是在三科裡面最差的情況十分嚴重，後來在與老師的檢討後，發現原因其實出在當我遇到問題時，常常不先動腦思考就轉而只想看解答，而另外一個壞習慣是沒有好好訂正、檢討，所以錯過的題目一錯再錯，而在跟徐帥約談後找出問題然後多複習，才在最後的那一次考試考出了久違的滿分，在那次考好後才真的讓我考復旦那天比較有信心！
在攻旦期間，我總是忘記把成績擺第一，把心態調整成只當成績是一種提醒，有了許多不必要的較勁之心，而當我提醒自己下次要再努力時，我才了解最重要的其實是把當下的不懂搞懂！
「在哪裡跌倒，就在哪裡站起來」就像我的數學一樣，從一次次小考、模考不理想的分數中，不斷改進再改進找出適合自己的複習方式。
其實逗點的老師們我都很感謝，尤其是小月、建霖、曜齊老師，他們時常接受我的抱怨後，鼓勵著我繼續努力，而徐帥也會在約談的陪我一起想著讓數學更進步的方法，在逗點，從老師們身上得到的，除了知識外，我感受到的更多是無微不至的陪伴，伴我努力前行。
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呂泊澄 | 110攻旦計畫 內定國小 復旦國中
其實我是一個比較容易分心的人，在逗點的這段日子裡，除了練習許多考題、知識，其次的就是與自己抗衡，在平時考試前、後都需要提醒自己有沒有認真複習、有沒有發揮實力，探討著因為其他事情分心導致粗心問題如何修正，還有需多的小小的惰性如何改進，進而真正的達到專心一意、認真努力的學習境界。
在這段奮鬥的過程中，我最喜歡的部分是與大家一起奮逗後的午餐時間，與大家一起吃飯談天、一起共享午休日常，讓我在學到國英數這方面的知識的同時，也得到了很多能共一起學習進步的好朋友。
「贏，亡表示危機意識，口表示說，月表示時間，貝表示錢，凡表示平常心」，這是我最喜歡的一句話，而我也時常的放在心中，時時刻刻地提醒自己此刻的我，仍在戰逗！
謝謝逗點的老師們在這十週替我加強很多額外觀念、穩固了許多基礎，在這十個周六的努力讓我考上私中，不僅讓我的國英數提升到在國中程度之外，還教會我知悉了一些人生大道理。
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何勻云 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中
在攻旦計畫的期間，我深知自己的英文程度相較於翱翔校的其他同學而言，是非常差的，有許多基礎都尚未穩固，然而透過一天天努力的複習，以及練習，即使算不上是班上程度高的，但漸漸的也能夠趕上大家的腳步一同邁進向前。
在逗點，能獲得不只有大量的知識、神乎其技的解題方式，而更多的是意志和不服輸的信念吧，「強者自勝」是我在奮鬥的過程中，砥礪自己的一段話，而這句話的意思是自己就是最大的敵人，與過去的自己做比較，如果變得更強了，即使只有微小的改變，代表這段日子的努力就都是有意義的。
而令我最印象深刻的事情是，在有一次的課程中，考了一場非常難的數學考試，有很多人都不及格，但我卻拿到了我滿分，還得到一瓶奶茶三兄弟作為獎勵，當拿到自己贏來的戰利品時，其實開心的不得了，不只是因為得到了一杯免費的飲料，而是覺得一直以來的努力都漸漸有了回報，在經過這次之後，我也時常回想起這份心情，繼續努力下去。
其實在這段攻旦的日子裡，想感謝逗點所有的老師們，在我需要幫助時，協助我訂正錯誤題型，並在課後辛勤的督促我練習錯誤的題目，更別說是印卷子、替我們上課、在我們情緒低潮時給我們滿滿的正能量並鼓勵著我們，在這段艱辛的日子裡我非常感謝他們。
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陳秉詮 | 110攻旦計畫 大竹國小 復旦國中
在攻旦計劃的前九週，我的分數一直持平在標準，但在最後一週的時，我的分數卻比低了許多，而這時，我意識到了，對於平日的複習其實是不夠的完整的，於是我把所有在逗點寫過的測驗卷全部再複習一遍，考試結果出爐，我錄取了，也放下了心中的一塊大石頭。
在逗點準備考試的期間，我獲得了大量的知識，其中，在課堂之中我也學會了如何在每一次的學習中堅持和難題對抗，尤其在解出數學題目的當下，我感受到所有的努力，都是值得的，在這個過程之中，我感到非常的開心、有成就感，當然，在逗點的攻旦期間，也獲得了一段美好的回憶。
在逗點能夠遇遇到主任、老師和認識同學們是我最開心的事，逗點教室的人也都很好相處，無論有什麼事情，大家都會毫不猶豫地走向前，和我一起想辦法解決難題！
「一條路一旦踏上了，就算跪著也要把它走完。」初聽這句話有點震撼，但卻在攻旦計畫期間給我了許多鼓勵，也是在準備攻旦期間我所有的座右銘，每當我沒有信心、膽怯時，這句話總會浮現出來，告訴我要堅持，當我走完，心中的喜悅也讓我更有自信。
主任及老師們的教學都非常生動有趣，給了我一個學習的動力，每當我有不懂的題目時，逗點的老師總會細心的教導我，我很感謝逗點老師對我的教導及付出，謝謝您們。
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蕭聖學 | 110攻旦計畫 潮音國小 復旦國中
一開始剛進來逗點時，國文和數學都沒有很好，經過努力之下，國文科慢慢有了轉變，而數學是在課堂上認真聽講解，回家後再一次次的認真複習一次，如果仍有不懂的勇敢地提出疑問，雖然在準備攻旦的日子很苦，但我撐過來了，在此刻真的以自己為榮。
在這段奮鬥的過程中雖然會有點辛苦，時常也會很想放棄，但當我回過頭看，我才發現這一路上我其實一直收穫滿滿。不論是國、數、英的基礎，或是整理筆記的方式、讀書的方法，又或者是面對失敗的正向力，堅持到底的毅力……。這些都是在逗點的期間學到的，不禁讓我想著「真慶幸當時的我來了！」這個想法。
在逗點教室裡，做什麼都很開心，但最開心的還是數學科能達到理想的分數。當我達到理想的分數後，我通常會把這份喜悅分享給我的家人，時常就會收到許多稱讚，這時我就會覺得：「原來我的努力是值得的，我要繼續被讚美……」的類似想法就會萌生而出，形成良性循環。總而言之，在逗點最開心的是，就是數學考的好啦！
「如果不能成為最聰明的人，那就成為最努力的人吧！」這句話套用在我身上可以說是十分貼切，因為我在各方面都不是頂好的，所以我只能靠勤能捕捉的方式，好好把每一件事情盡全力做到最好，這樣就算失敗也才能說是完全沒有遺憾。
一路上走來，我想感謝對大家都很關心的乙凡老師，因為有乙凡的幫忙，所以我的數學突飛猛進，我真的非常感謝他。在逗點教室，不論是字很漂亮的黃震老師還是有點兇的廖哲老師，又或者是認真的百薇老師，都幫了我很大的忙。在逗點教室這個大家庭裡，我認識了許多不同的同學、老師，讓我提前適應了國中生活，謝謝大家的幫助，讓我攻旦成功，謝謝大家！
對於接下去的路還很長，相信未來在逗點教室我能夠學到更多、更有意義的事情，讓我們一起熱血變強吧！
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王芃澐 | 110攻旦計畫 大園國小 復旦國中
在攻旦計畫的這段時間，我獲得許多知識、讀書的方式。老師也會幫我們補充許多課外的知識，提前學習更多有關國中會出現的題目的解法，教導我們如何複習之前的筆記，還跟我們分享以前他們讀書時的技巧，其中我最想感謝的是Aggie老師和祐榕老師，在一路上，他們幫助我解決許多對於英文的問題，特別是有關文法方面的問題，讓原本對文法一竅不通的我，漸漸地對文法的題目都能逐一解決！
從中我認識了許多朋友，而在這裡不得不由衷的感謝乙凡老師，乙凡老師除了會用一些比較適合我們的方式，引導我們了解觀念之外，也額外花費許多時間另外輔導我們，讓我們解決重重的困難，帶領著我們攻旦。
和同學一起的最後一個考試，代表著我們要把這幾個月做的準備全部展現出來，「今天不走，明天要跑。」，這是我抱持的一個信念，如果因為前一堂課的觀念都沒有完全理解，就會導致後來連貫的課程，也都一併不會了，還好在攻旦期間，有同學們互相扶持、鼓勵，還有爸媽和老師這個強大的後盾，還有許多人推著我向前走，即使我掉下去了， 會有人在後接應著我，讓我知道在這條路上我不是一個人。
最後的結果就會反映出我們這段時間的努力是否真的有效果，為了迎向成功的曙光，在最暗的黎明前夕，仍舊不懈的戰逗下去！
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陳坤佑 | 110攻旦計畫 溪海國小 復旦國中
有一段的時間裡，教的東西有一度非常的難懂，而且內容十分的多，但在這些裡頭有些許我比較可以理解的東西，總可惜的是，只要一考試，所有上課的東西就都突然忘得一乾二淨，想找都找不回來，當收完考卷時，記憶又通通浮現了出來！當時我曾有一段時間認為「我不可能學起來、我沒有這個才能」這個想法，但多虧了乙凡老師的教導，簡化那些複雜、容易算錯的算式，並用許多的搞笑故事，隨時轉換想睡、沉悶的氣氛，利用有趣的教學方式，讓我記住了許多上課內容，而一段時間過去之後，因為此種學習方式，我也漸漸的可以隨時記起那些原本令人煩心的觀念。
在戰逗期間，我獲得了很多攻旦計畫班的朋友、很多的知識，以及很多老師的關心，在課後老師們都會建議我更多適合我的學習方式，讓我了解到「讀書的關鍵在於找出重點，而不是看到什麼背什麼」，而這讓我有了更好的學習效率，和更熟悉考試的節奏和題目，其實對於課業上的收穫不勝枚舉，在逗點的日子裡，老師們給予的不僅僅是課業上的輔助，更多的是照料我們在考前焦躁不安的情緒。
而每當在休息時間、吃飯時間，是我最期待的部分，理由不單單只是吃飯時間可以放鬆的吃東西，解除上段疲勞緊繃的心情，而是可以聽到老師講的有趣故事，老師所講的故事內容類型很廣，有的靈異、有的意想不到、而最多的則是搞笑的。當老師在前分享故事時，總會把氛圍切換的恰到好處，讓我們如置身其境之中，而這就是我在逗點攻旦期間最喜歡的部分。
『如果只會一種方法、一種領域或一件事的話，就把它做到最好、磨練到極致！』這是逗點戰逗期間，我所看到的信念標語，在加入攻旦計劃班之前，我國、英、數，這三科的成績十分不好，而在我看到這個信念時，深深的觸及到我，所以，在其中除了把其他兩科的成績穩定後，對於最喜歡的數學，就抱持著這個信念，將數學磨練到我的最高極限。
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陳思羽 | 110攻旦計畫 竹圍國小 振聲國中
在某次回家放學時，當媽媽詢問我要不要參加私中補習班，當時我嚇傻了，因為那時是寒假，進班的時間已近私中考試的時候了，害怕自己與進度的催趕完全銜接不上，也害怕自己目前的能力不能考上好學校，但經過這10週的努力，以及課後回到家，一旁媽媽的陪伴、姊姊們的鼓勵、家人們的支持，讓我慢慢的進步，克服了心理的恐懼，至今我已考上了心目中理想的私中。
我發現上了攻旦計畫的課程中，從讀書的態度上自己變得積極許多，在每次上課時，總是看到自己的每一週排名都在後面，有了不想輸給其他人的想法，加上媽媽也總是時時的提醒我：「不能因為自己比較晚加入私中班，就想說成績不好沒關係。」，才更有動力去督促自己的認真讀書吧！
我最喜歡的一句信念是『厲害的人不可怕，可怕的是他比你還認真』之前媽媽也跟我說過他的同學的例子，她以前並不聰明，但他一直算數學題目，一直算一直算，變成了數學小老師，還說他都是排名倒數，因為努力之後只要是考試都第一，自從聽到了這個故事之後，即使在之後每一次得知我的分數時，幾乎都比想像中的不太好時，我總會想著沒關係還有很大的進步空間，只要持續的努力，總一定會有收穫的！
我要感謝乙凡主任、百薇老師、思誼老師，謝謝他們那麼細心的指導我，甚至知道我在課堂上不敢發言，老師同學都會跑過來我的位置上，問我可不可以，讓我感到窩心。在逗點的這段時間，有許多同學、老師在一旁鼓勵、支持我，當我最需要信心支援時，總會毫不猶豫的幫助我，所以我要謝謝逗點教室的所有人，也謝謝自己勇敢的在這段日子之中不停堅持著！
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簡宇揚 | 110攻旦計畫 大園國小 復旦國中
在九月的時候，我曾經有著想要退出私中班的念頭，因為在星期六時必須要班上課，原本對於課程的安排保持著不滿情緒的我，直到我看到班上的其他同學專注的準備以及老師對於準備課程要求認真的態度，讓我瞬間感受到比我厲害的人都不停的在努力了，而我憑什麼藉口對於現況還抱有不滿，因為這樣的機緣才有了現在的我。
在這段時間內，逗點老師解開了我許多的疑問，同時讓我獲得了更多知識，而在私中班的同學也成為了我新的朋友，其實這些都是在一開始上課時異想不到可以收穫的東西。
在逗點教室中最開心的是就是去台大考IMC的數學考試，在那次是除了在考前可以呼吸新鮮空氣，吸收芬多精，也可以看見歷史悠久的日式建築物，緩解緊張的情緒，回想起來真是令人回味不已。
「勇者總是在逆境中成長。」這句話對我來說意義重大，這句話說明了失敗的經驗可以幫助自己離成功越來越近，在私中班裡，我曾身陷入困難的泥沼之中，然而我很感謝逗點的所有的老師，這些老師在我最困難之際，讓我去逐一的剖析它，其中我覺得乙凡跟廖哲對我幫助最大，因為我的數學比較爛，這些老師不但沒有不耐煩的斥責有困難的我，還有耐心的一一的加以說明，而這兩位是我在逗點最感謝的老師。
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