復旦國中|戴遠昊

戴遠昊 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中

每次考試的時候,我總是會不小心的出錯和碰壁,而在經過老師們的建議,我開始調整了每天的作息時間,「把考試先放在第一位」,其他不重要的玩樂擺在其次,開始有了慢慢的進步。

在準備的過程中,透過不斷的練習、以及逗點老師傳授的應試技巧,我不只找回考試時必備的自信和勇氣也同時為我所知的知識能夠實際運用在生活周遭為自己到非常的驕傲,讓我知道從逗點學到的不只是停留在課本裡,而是可以實際運用在生活周遭。

對我來說,最開心的時刻是每當看到把自己不會的問題和概念搞懂,就會有滿滿的成就感,而種感覺就像是一種發現新大陸的情境,莫過於是一天中最棒最棒最棒的收穫了。

「贏的『亡』是危機識,『口』是懂得問別人,『月』則是時間,『貝』是累積,『凡』則是平常心」,這句話很深植我心,而這句話的意義明顯的表示出了「贏」的定義和價值,而我也以此激勵自己贏的決心。

我覺得我要感謝的是所有的逗點老師,就不會有有趣的課堂,沒有他們我無法找回自信,可謂是我上復旦、振聲國中的最大功臣,不可或缺,在此說聲:「謝謝你們!」。

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復旦國中|蔡孟庭

蔡孟庭 | 110攻旦計畫 有得國小 復旦國中

一開始攻旦時的小考都是零分,但隨著我每天回家把題目都練好後,我感受到原本不理解的題目,漸漸的也可以迎刃而解了,而信心也開始慢慢的重建了起來,如今的我已考上了復旦。

在課程裡,我吸收到了許多各科的知識,在上課時讓我挖掘到了,數學的有趣,英文的韻律以及國文的細膩。而在逗點的這段時間裡,我最喜歡中午的吃飯時間,因為那是在一整天的課堂裡,唯一可以和同學一邊吃飯聊天,一邊放鬆的時刻,而我十分珍惜這段時光。

這個攻旦期間,我最喜歡老師分享的一句話「比你還厲害的人並不可怕,可怕的是厲害的人比你努力!」因爲這句話可以時時刻刻想懶惰的我該繼續努力了。

這段日子以來,我最感謝建霖老師,因為他不僅僅讓我過去逗點加強時不斷的幫助我甚至還收我為他的「愛徒」,這對我的意義十分重要,也激勵著我一路上繼續向前。

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復旦國中|黃瑋浩

黃瑋浩 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中

有時候考不好會想放棄,有時後讀書沒念好會沒自信,設定好立志打從心底要完成的目標,然後就拼命的把它完成,這是我在這段日子裡所執行的一件事,因為我相信只要完成目標的要領,起心動念,成功就會所見。

「千萬別把僥倖當成確幸」,這句是我很喜歡的一句話,在開心或是不開心的時候,我都會把這句話時時刻刻地記在心底。

而在逗點最開心的事是能夠和遇到逗點的老師,在攻旦的日子裡,老師們辛勤的教導著我們,也很開心能夠在逗點與同學一起戰逗。

在最後,我想感謝的老師是Amber和徐帥,在這段時間Amber老師不但給予我一個空間唸書也一直不斷鼓勵我,使我在考試時自信十足,迎向挑戰。而徐帥使我從剛進T1升級成考上復旦,也在這段時間花許多了心力和時間在我身上,真的由衷地感謝著您,對於未來,我將持續努力,fighting!

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復旦國中|黃康妮

黃康妮 | 110攻旦計畫 義興國小 復旦國中

我數學常常考試不及格,每每都在全班面前和自己道歉,覺得自己為什麼總是要這樣,挫折感、害羞的情緒,慢慢的啃食著我的自信心,而在和逗點老師進行了一番討論後,我決定要重鼓士氣,迎向挑戰並找回了自信。

我在攻旦的期間最喜歡的事是,有時候的課堂裡會有小組競賽,在競賽的過程中不但可以賺到逗點幣,還可以和同學互相較量,更能夠和同學一起進團隊合作,而在有趣的課堂中,我除了學會了我之前所不了解的數學知識,也吸收了許多不同的強大信念。

在眾多信念裡,其中我最喜歡的就是「贏」字,因為在這個字中有不同含意,像是要努力……等等,讓我了解什麼是我所堅持的一些事物。

在這段日子下來,我最想感謝曜齊老師,因為他在課後訂正時,總是繼續和我解釋在課堂中還不了解的題目,同時也給我不少的鼓勵,讓我能有動力繼續戰下去。

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復旦國中|黃柏諺

黃柏諺 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中

在攻旦的期間,我遇到最大的挫折是國語分數一直停留在原地,於是我透過不懈的練習、複習,讓我國語從在平均值附近,而最後到最後國語分數達到了接近滿分的成果,回想起來,這讓我十分的開心。

而在這段奮鬥過程中,我除了從逗點老師們身上得到了很多的知識,還找到了許多興趣相同的好朋友們。「要看到彩虹,就必須必須忍受風雨」,從一路上不停的努力準備,有許多的波折與困難,但就因為這一句話,讓我有了強大的力量,因為有了堅定的目標,即使是再大的風雨,也無所畏懼。

而在一路上我最想感謝的人是徐帥,無論是當我對於數學、或是練習方法等問題時,他都會在第一時刻協助我,讓我在這一段特別的戰逗旅程上能夠奮力向前。

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復旦國中|呂書賢

呂書賢 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中

在攻旦的期間,數學小考不及格,數學模考,是在三科裡面最差的情況十分嚴重,後來在與老師的檢討後,發現原因其實出在當我遇到問題時,常常不先動腦思考就轉而只想看解答,而另外一個壞習慣是沒有好好訂正、檢討,所以錯過的題目一錯再錯,而在跟徐帥約談後找出問題然後多複習,才在最後的那一次考試考出了久違的滿分,在那次考好後才真的讓我考復旦那天比較有信心!

在攻旦期間,我總是忘記把成績擺第一,把心態調整成只當成績是一種提醒,有了許多不必要的較勁之心,而當我提醒自己下次要再努力時,我才了解最重要的其實是把當下的不懂搞懂!

「在哪裡跌倒,就在哪裡站起來」就像我的數學一樣,從一次次小考、模考不理想的分數中,不斷改進再改進找出適合自己的複習方式。

其實逗點的老師們我都很感謝,尤其是小月、建霖、曜齊老師,他們時常接受我的抱怨後,鼓勵著我繼續努力,而徐帥也會在約談的陪我一起想著讓數學更進步的方法,在逗點,從老師們身上得到的,除了知識外,我感受到的更多是無微不至的陪伴,伴我努力前行。

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復旦國中|呂泊澄

呂泊澄 | 110攻旦計畫 內定國小 復旦國中

其實我是一個比較容易分心的人,在逗點的這段日子裡,除了練習許多考題、知識,其次的就是與自己抗衡,在平時考試前、後都需要提醒自己有沒有認真複習、有沒有發揮實力,探討著因為其他事情分心導致粗心問題如何修正,還有需多的小小的惰性如何改進,進而真正的達到專心一意、認真努力的學習境界。

在這段奮鬥的過程中,我最喜歡的部分是與大家一起奮逗後的午餐時間,與大家一起吃飯談天、一起共享午休日常,讓我在學到國英數這方面的知識的同時,也得到了很多能共一起學習進步的好朋友。

「贏,亡表示危機意識,口表示說,月表示時間,貝表示錢,凡表示平常心」,這是我最喜歡的一句話,而我也時常的放在心中,時時刻刻地提醒自己此刻的我,仍在戰逗!

謝謝逗點的老師們在這十週替我加強很多額外觀念、穩固了許多基礎,在這十個周六的努力讓我考上私中,不僅讓我的國英數提升到在國中程度之外,還教會我知悉了一些人生大道理。

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復旦國中|何勻云

何勻云 | 110攻旦計畫 青埔國小 復旦國中

在攻旦計畫的期間,我深知自己的英文程度相較於翱翔校的其他同學而言,是非常差的,有許多基礎都尚未穩固,然而透過一天天努力的複習,以及練習,即使算不上是班上程度高的,但漸漸的也能夠趕上大家的腳步一同邁進向前。

在逗點,能獲得不只有大量的知識、神乎其技的解題方式,而更多的是意志和不服輸的信念吧,「強者自勝」是我在奮鬥的過程中,砥礪自己的一段話,而這句話的意思是自己就是最大的敵人,與過去的自己做比較,如果變得更強了,即使只有微小的改變,代表這段日子的努力就都是有意義的。

而令我最印象深刻的事情是,在有一次的課程中,考了一場非常難的數學考試,有很多人都不及格,但我卻拿到了我滿分,還得到一瓶奶茶三兄弟作為獎勵,當拿到自己贏來的戰利品時,其實開心的不得了,不只是因為得到了一杯免費的飲料,而是覺得一直以來的努力都漸漸有了回報,在經過這次之後,我也時常回想起這份心情,繼續努力下去。

其實在這段攻旦的日子裡,想感謝逗點所有的老師們,在我需要幫助時,協助我訂正錯誤題型,並在課後辛勤的督促我練習錯誤的題目,更別說是印卷子、替我們上課、在我們情緒低潮時給我們滿滿的正能量並鼓勵著我們,在這段艱辛的日子裡我非常感謝他們。

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復旦國中|陳秉詮

陳秉詮 | 110攻旦計畫 大竹國小 復旦國中

在攻旦計劃的前九週,我的分數一直持平在標準,但在最後一週的時,我的分數卻比低了許多,而這時,我意識到了,對於平日的複習其實是不夠的完整的,於是我把所有在逗點寫過的測驗卷全部再複習一遍,考試結果出爐,我錄取了,也放下了心中的一塊大石頭。

在逗點準備考試的期間,我獲得了大量的知識,其中,在課堂之中我也學會了如何在每一次的學習中堅持和難題對抗,尤其在解出數學題目的當下,我感受到所有的努力,都是值得的,在這個過程之中,我感到非常的開心、有成就感,當然,在逗點的攻旦期間,也獲得了一段美好的回憶。

在逗點能夠遇遇到主任、老師和認識同學們是我最開心的事,逗點教室的人也都很好相處,無論有什麼事情,大家都會毫不猶豫地走向前,和我一起想辦法解決難題!

「一條路一旦踏上了,就算跪著也要把它走完。」初聽這句話有點震撼,但卻在攻旦計畫期間給我了許多鼓勵,也是在準備攻旦期間我所有的座右銘,每當我沒有信心、膽怯時,這句話總會浮現出來,告訴我要堅持,當我走完,心中的喜悅也讓我更有自信。

主任及老師們的教學都非常生動有趣,給了我一個學習的動力,每當我有不懂的題目時,逗點的老師總會細心的教導我,我很感謝逗點老師對我的教導及付出,謝謝您們。

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復旦國中|蕭聖學

蕭聖學 | 110攻旦計畫 潮音國小 復旦國中

一開始剛進來逗點時,國文和數學都沒有很好,經過努力之下,國文科慢慢有了轉變,而數學是在課堂上認真聽講解,回家後再一次次的認真複習一次,如果仍有不懂的勇敢地提出疑問,雖然在準備攻旦的日子很苦,但我撐過來了,在此刻真的以自己為榮。

在這段奮鬥的過程中雖然會有點辛苦,時常也會很想放棄,但當我回過頭看,我才發現這一路上我其實一直收穫滿滿。不論是國、數、英的基礎,或是整理筆記的方式、讀書的方法,又或者是面對失敗的正向力,堅持到底的毅力……。這些都是在逗點的期間學到的,不禁讓我想著「真慶幸當時的我來了!」這個想法。

在逗點教室裡,做什麼都很開心,但最開心的還是數學科能達到理想的分數。當我達到理想的分數後,我通常會把這份喜悅分享給我的家人,時常就會收到許多稱讚,這時我就會覺得:「原來我的努力是值得的,我要繼續被讚美……」的類似想法就會萌生而出,形成良性循環。總而言之,在逗點最開心的是,就是數學考的好啦!

「如果不能成為最聰明的人,那就成為最努力的人吧!」這句話套用在我身上可以說是十分貼切,因為我在各方面都不是頂好的,所以我只能靠勤能捕捉的方式,好好把每一件事情盡全力做到最好,這樣就算失敗也才能說是完全沒有遺憾。

一路上走來,我想感謝對大家都很關心的乙凡老師,因為有乙凡的幫忙,所以我的數學突飛猛進,我真的非常感謝他。在逗點教室,不論是字很漂亮的黃震老師還是有點兇的廖哲老師,又或者是認真的百薇老師,都幫了我很大的忙。在逗點教室這個大家庭裡,我認識了許多不同的同學、老師,讓我提前適應了國中生活,謝謝大家的幫助,讓我攻旦成功,謝謝大家!

對於接下去的路還很長,相信未來在逗點教室我能夠學到更多、更有意義的事情,讓我們一起熱血變強吧!

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